Dr. Thomas Hoppe

VBio                Verband Biologie, Biowissenschaften und Biomedizin in Deutschland e.V.

FEMS              Federation of European Microbiological Societies

IUMS                International Union of Microbiological Societies

DGHM              Deutsche Gesellschaft für Hygiene und Mikrobiologie

• Planta
• Protoplasma
• Theory in Biosciences

Sprechzeiten Dienstag und Donnerstag nach Vereinbarung

E-Mail: thomas.hoppe@uni-jena.de

Telefon: 03641/9-49499

• Hoppe, T.; C. Grebe, I. Vogel & U. Hoßfeld (2023): Handreichung zu den Forscherkarten für das Fach Mensch-Natur-Technik. 29 Seiten, Themenschwerpunkt Leben in einem Lebensraum. Jena: Druckzentrum FSU. downloadpdf, 2 mb
• Hoppe, T.; C. Grebe, I. Vogel & U. Hoßfeld (2023): Handreichung zu den Forscherkarten für das Fach Mensch-Natur-Technik. 36 Seiten, Themenschwerpunkt Körper. Jena: Druckzentrum FSU. downloadpdf, 3 mb
• Hoppe T.: Untersuchungen zur Entwicklungsphysiologie und molekularen Phylogenetik ausgewählter Vertreter der Myxomyceten und zur Photosynthese fähiger Eugleniden (Organismenreich Protoctista). Kassel University Press, 2009, Kassel.
• Brüggemann S., Gregorius A., Marchovsky L., Siefer W. & Hoppe T.: Kassel - Mikroklimatische Skizzen. - IN: Gerhardt A. & Kirsch U. (Hrsg.): "Bitte nehmen Sie doch Platz!" - Auf Exkursion in Kassel und Umgebung II. Books on Demand GmbH, 2010, Norderstedt.
• Hoppe T. & Kutschera U.: Plasmodiale Schleimpilze: Die kommunikativen zellulären Räuber unserer Wälder. - IN: U. Kutschera (Hrsg.): Darwinia Nova - Verborgene Kunstformen der Natur. LIT-Verlag, 2011, Berlin, Münster, Wien, Zürich, London.
• Kutschera U. & Hoppe T.: Anton de Bary, das Reich der Myxomyceten und Biodiversitäts-Forschung. - IN: U. Kutschera (Hrsg.): Darwinia Nova - Verborgene Kunstformen der Natur. LIT-Verlag, 2011, Berlin, Münster, Wien, Zürich, London.
• Walker LM., Hoppe T. & Silliker ME.: Molecular techniques and current research approaches. - IN: Stephenson SL. & Rojas C. (Hrsg.): Myxomycetes - Biology, Systematics, Biogeography, and Ecology. Elsevier, 2017, London, San Diego, Cambridge Oxford.
• Porges K., Hoßfeld U. & Hoppe T. (Hrsg.): Arnold Dodel - Ernst Haeckel als Erzieher. Verlag Gebr. Frank, 2019, Gera.
• Walker LM., Hoppe T. & Silliker ME.: Molecular techniques and current research approaches. – IN: Stephenson SL. & Rojas C. (Hrsg.): Myxomycetes – Biology, Systematics, Biogeography, and Ecology. Second Edition, Elsevier, 2021, London, San Diego, Cambridge Oxford.Hoppe T., Grebe C., Vogel I. & Hoßfeld U. (2021):
• Forscherkarten für das Fach Mensch-Natur-Technik (MNT) - Themenschwerpunkt Wirbeltiere. Online-Druck GmbH & Co. KG, Krumbach.
• Porges K., Hoßfeld U. & Hoppe T. (Hrsg.): Arnold Dodel – Ernst Haeckel als Erzieher. 2. Auflage, THK-Verlag, 2021, Arnstadt.

1. Hoppe T. (2004): Die Kleine Rote Waldameise. Arcaktuell 3: 40-41.
2. Hoppe T. (2006): Eine Stadt am Computer erleben. Arcaktuell 1: 42-43.
3. Müller H., Hoppe T. & Ferchen T. (2008): Didymium nigripes - Notiz über einen aquatischen Schleimpilz. Deutsche Aquaristische Zeitschrift 6: 80-81.
4. Hoppe T. (2009): Kassel - Ein Ort besonderen Klimas. Arcaktuell 2: 48.
5. Hoppe T. & Kutschera U. (2010): In the shadow of Darwin: Anton de Bary’s origin of myxomycetology and molecular phylogeny of the plasmodial slime molds. Theory Biosci. 129: 15-23.
6. Hoppe T., Müller H. & Kutschera U. (2010): A new species of Physarum (Myxomycetes) from boreal pine forest in Thuringia (Germany). Mycotaxon 114: 7-14.
7. Hoppe T., Peters K. & Schmidt F.J. (2011): Methylobacterium bullatum sp. nov., a new bacteria species isolated from Funaria hygrometrica. Syst. App. Microbiol. 34: 482-486.
8. Wegner C., Fischer O. & Hoppe T. (2013): Mikrobiologie in der Schule - Schleimpilze erobern den Klassenraum. In einer praktischen Unterrichtseinheit untersuchen wir die Leistungen des prominentesten Vertreters der Schleimpilze. Praxis der Naturwissenschaften.62: 41-45.
9. Hoppe T. (2013): Molecular diversity of myxomycetes near Siegen (Germany). Mycoscience 54:309-313.
10. Hoppe T. & Kutschera U. (2014): Comparative chromosome numbers of myxomycetes: a systematic cytogenetic study of slime molds. Mycol. Research 13: 189-192.
11. Hoppe T. & Schwippert W.W. (2014): Hydrophobicity of myxomycete spores: An undescribed aspect of spore ornamentation. Mycosphere 5:554-559.
12. Hoppe T. (2014): Schleimpilze am Wegesrand - Die Myxomycetenfauna des Siegerlandes. Beiträge zur Tier- und Pflanzenwelt des Kreises Siegen-Wittgenstein 10:5-9.
13. Hoppe T., Ammon L. & Moll J.K. (2014): Diversity and sporocarp development of lignicolous myxomycetes in young timber forests of western Germany.  Austrian Journal of Mycology 23:131-141.
14. Hoppe T. & Schnittler M. (2015): Characterization of myxomycetes in two different soils by TRFLP-analysis of 18S rRNA. Mycoshere 6: 216-227.
15. Wegner C., Welz T. & Hoppe T. (2015): Leuchtbakterien auf Heringshaut - Eine Unterrichtsreihe zum Thema Biolumineszenz. Praxis der Naturwissenschaften. 64: 40-42.
16. Hoppe T. & Kutschera U. (2015): Species-specific cell mobility of bacteria-feeding myxamoebae in plasmodial slime molds. Plant Signal. & Behav. 10: e1074268.
17. Yun F., Klahr A., Janik P., Ronikier A., Hoppe T., Novozhilov YK. & Schnittler M. (2016): What an intron may tell: several sexual biospecies coexist in Meriderma spp. (Myxomycetes). Protist 167: 234-253.
18. Borg Dahl M., Brejnrod AK., UnterseherM., Hoppe T., Feng Y., Novozhilov Y., Sørensen SJ., Schnittler M. (2017): Genetic barcoding of dark‐spored myxomycetes (Amoebozoa)-identification, evaluation and application of a sequence similarity threshold for species differentiation in NGS studiesExterner Link. Molecular Ecology Resources 10: DOI 10.1111/1755-0998.12725.
19. Hoppe T. (2017) What is the best?: A four marker phylogenetic study of the dark-spored myxomycete Fuligo septica. Mycosphere 8: 1975-1983.
20. Kutschera U. & Hoppe T. (2019): Plasmodial slime molds and the evolution of microbial husbandry. Theory Biosci., submitted.
21. Porges K., Benecke M. & Hoppe T. (2021): Handeln oder Abwarten? Zum Ansteckungsrisiko von SARS-CoV-2. MNU-Journal 4:348.
22. Hoppe T., Hoßfeld U. & Porges K. (2021): Was wir von Viren lernen? MNU-Journal 74 (6): 487-490.
23. Hoppe T., Porges K. & Porges K. (2021): Trockenstress bei Pflanzen – Wassermangel im Unterricht messen. MINT-Zirkel 12: 6.
24. Hoppe T., Hoßfeld U. & Porges K. (2021): Online Material Was wir von Viren lernen? MNU-Journal 74 (6).
25. Hoppe T, Hoßfeld U, Porges K (2022) Impfen heute: Ausweg oder Privatsache? MNU-Journal 75 (4): 288-293. Artikelpdf, 486 kb
26. Hoppe T, Hoßfeld U, Porges K (2022) Impfen damals: Mit der Behandlung kam die Skepsis! MNU-Journal 75 (4): 284-288. Artikelpdf, 335 kb
27. Hoppe T, Hoßfeld U, Porges K (2022) Antibiotika macht Schule. BU praktisch 5(2):6. DOI: https://doi.org/10.11576/bupraktisch-4740Externer Link  ArtikelExterner Link
28. Hoppe T., Welz T., Porges K., Gerke A., Hoßfeld U. & Wegner C. (2023): Pepsin als alternativer Unterrichtsgegenstand - Verdauung mit Pepsin. MNU-Journal 76 (1), S. 16-19. Artikelpdf, 473 kb